為有效破解當(dāng)前校本教材編寫中存在的思想觀念更新不及時、思政融入生硬、校企合作虛化、體例標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等共性問題，4月10日，教務(wù)處在馬克思主義學(xué)院416教室舉辦校本教材編寫專題培訓(xùn)會，學(xué)校校黨委副書記、監(jiān)事會主席、常務(wù)副校長馬聰，副校長張文信，校委委員、商學(xué)院院長朱海出席，各二級學(xué)院院長、教學(xué)專干，校內(nèi)六位校本教材評審專家，43本校本教材編寫團(tuán)隊成員參加培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)特邀北京出版社大中專教材中心策劃部、編輯部主任單金枝擔(dān)任主講。單金枝圍繞職業(yè)教育教材建設(shè)最新政策，系統(tǒng)解讀“崗課賽證訓(xùn)”融合設(shè)計、活頁式教材體例構(gòu)建等重點(diǎn)要求，并分享“課程思政元素自然融入”“企業(yè)真實(shí)案例轉(zhuǎn)化”“數(shù)字化資源配套開發(fā)”等實(shí)操方法。通過國家級優(yōu)秀教材案例解析，詳細(xì)講解了目錄架構(gòu)優(yōu)化、實(shí)訓(xùn)工單編制等編寫技巧，為教材編寫團(tuán)隊提供了可借鑒的標(biāo)桿范式。

張文信在總結(jié)講話中指出，對于職業(yè)院校而言，校本教材建設(shè)是實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)、彰顯辦學(xué)特色的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近年來我校在專業(yè)和課程建設(shè)中探索形成的產(chǎn)教融合成果，需要通過校本教材進(jìn)行固化與傳承，讓“學(xué)校有特色、專業(yè)有品牌、教材有亮點(diǎn)”成為我們的辦學(xué)名片。各編寫團(tuán)隊要提高站位，以“金教材”助推學(xué)?！半p高”建設(shè)；要更新思想理念，創(chuàng)新教材內(nèi)容組合方式，多編寫活頁式、工作手冊式教材；要樹立精品意識，遵循國家統(tǒng)一的教材板式規(guī)范，提高教材編寫質(zhì)量。一本高質(zhì)量校本教材的編寫過程，既是教師梳理教學(xué)邏輯、深化產(chǎn)教融合的教研實(shí)踐，更是提升課程開發(fā)能力、強(qiáng)化自身職業(yè)素養(yǎng)的成長機(jī)遇。

本次培訓(xùn)會，有助于深化職業(yè)教育教材建設(shè)理念，通過持續(xù)強(qiáng)化校企協(xié)同、優(yōu)化編寫機(jī)制，推動校本教材建設(shè)邁上新臺階。

來源：教務(wù)處    圖文：魏馨    編輯：周航   審核：劉居安